25-26 《魔王》創作

跨學科範疇： 視覺藝術科 ＋ 音樂科

課程內容： 學生以舒伯特的經典藝術歌曲《魔王》為基礎，學習音樂如何傳遞情感與敘述故事。視覺藝術科方面，學生以日常生活用品為設計靈感，運用擬人法進行角色設計，創作出獨特的人物形象，並探索動畫等跨學科的學習方式。音樂科方面，學生利用 GarageBand 軟件改編《魔王》的鋼琴前奏，並根據自身設計的新情境與角色，選擇樂曲的調性、速度與力度，以營造出符合新故事發展的整體氛圍。此外，學生還針對故事中的不同角色、景物或事件，具體設計音樂細節（包括調整音域、節奏型態與樂器演奏手法），讓音樂元素與劇情產生直接連結。最終，學生透過軟件進行錄音、混音與樂曲結構編排，完成一段具備敘事效果的音樂改編作品。