top of page
社會與生活的反思
2025-2026
中六級同學的作品展現了強烈的思辨色彩，對戰爭、審美、信仰與現實困境提出了深刻的詰問。
6A 邱穎詩 《戰火下的童年》：
戰爭最殘酷的代價，往往由最無辜的生命來承受。作品將焦點對準了戰火中的兒童，透過強烈的視覺對比——將炮火硝煙與稚嫩臉龐並置，在殘破廢墟中點染一抹鮮色，深刻地描繪了被剝奪的童年與生存的恐懼。
6B 李倚晴 《美》：
「美」究竟是客觀的標準，還是主觀的建構？作品以《美》為題，大膽挑戰了社會對「美」的刻板印象與單一標準。作品不單探討了外在皮囊與內在靈魂的拉扯，還深刻帶出消費主義下，當代人被物化的審美焦慮。
6B 李諾晴 《邪教》：
作品以《邪教》為主題，透過詭譎的氛圍、重複的符號與壓抑的空間構圖，具象化了人們在面對脆弱時，如何輕易地交出自我意識，陷入盲目的崇拜與思想的囚籠。
6C 麥茵桐 《二次元世界》：
在沉重且充滿壓力的求學漫漫長路中，哪裡才是靈魂的喘息之處？作品以《二次元世界》為主題，表達創作者將動漫、遊戲等二次元文化視作一劑「心靈良方」，接住了現實中疲憊的學子，給予他們重新面對日常的勇氣與力量。
bottom of page